sexta-feira, 19 de abril de 2013

VOZES VERBAIS


Voz ativa
Neste caso, o sujeito é o agente da ação verbal, ou seja, é ele quem a pratica. Observemos o exemplo:
O repórter leu a notícia
O repórter é o Sujeito agente. O verbo da oração está na voz ativa


Voz passiva
Nela, a situação se inverte, pois o sujeito torna-se paciente, isto é, ele sofre a ação expressa pelo fato verbal. Vejamos:
A notícia foi lida pelo repórter
A notícia passou a ser Sujeito paciente. O verbo da oração está na voz passiva

Podemos perceber que o agente, neste caso, foi o repórter, que praticou a ação de ler a notícia. Classificamos esse termo que praticou a ação na voz passiva de Agente da Passiva.

A voz passiva apresenta-se de duas formas:
Voz passiva sintética – formada por um verbo transitivo direto (ou direto e indireto) na terceira pessoa (do singular ou plural) mais o pronome “se” ( partícula apassivadora).

Exemplo:
Praticaram-se    ações solidárias. o verbo da oração está voz passiva sintética. o sujeito é paciente (ações solidárias)


Voz passiva analítica – Formada pelo verbo auxiliar (ser ou estar) mais o particípio de um verbo transitivo direto (ou direto e indireto).

Exemplo:
Ações solidárias foram praticadas. O sujeito é paciente, e o verbo da oração está na voz passiva analítica
     (foram – verbo ser / praticadas - particípio)


Voz reflexiva

Ocorre quando o sujeito é agente e paciente ao mesmo tempo, ou seja, ele tanto pratica quanto recebe a ação expressa pelo verbo. Conforme demonstrado a seguir:
A garota penteou-se diante do espelho. O verbo da oração está na voz reflexiva
É importante entendermos que desta forma a garota praticou a ação de pentear-se e recebeu a ação de ser penteada.


ATIVIDADES SOBRE CONCORDÂNCIA

Não existe liberdade sem independência financeira. Ter um currículo turbinado ou uma rede de relacionamentos em dia pode perder o valor se você não tiver também uma reserva financeira para sobreviver num momento de transição de emprego.
("Você s/a", setembro de 2005.)
1) Reescreva a primeira oração do texto, substituindo "liberdade" por "perspectivas de futuro" e o verbo "existir" pela locução "poder haver". Faça a concordância necessária.

Observe:
(i) E à cabeceira da mesa grande a aniversariante que fazia hoje oitenta e nove anos.
(ii) Fazia um ano que o filho de Olaria não aparecia nas festas familiares.
2)Embora o verbo FAZER tenha sido flexionado na 3ª pessoa do singular nos dois períodos acima, a concordância se deu em cada um dos casos por razões distintas. Explique-as.

Analise o emprego do verbo "fazer" nos excertos a seguir:
I - Seria excessivo dizer que hoje já não se fazem bons filmes, mas não é excessivo dizer que já não se fazem filmes como antigamente.
(Boris Fausto, "Folha de São Paulo", 28 de maio de 2006)
II - "Eu tinha apenas dezessete anos
      No dia em que saí de casa
      E não fazem mais de quatro semanas que eu estou na estrada"
("Primeira canção da estrada", Sá e Guarabyra).
III - Uma coisa é patente: não fazem mais espelhos como antigamente.

3)Indique V (verdadeiro) ou F (falso) em cada uma das alternativas a seguir:
(   ) Nos três excertos, o sujeito de "fazem" tem a mesma classificação: é indeterminado.
(   ) Em I, o verbo "fazer" está na voz passiva sintética, e o sujeito é simples.
(  ) Em I, ocorre uma falha de concordância verbal, uma vez que o índice de indeterminação do sujeito "se" exige verbo no singular.
(   ) Em II, ocorre oração sem sujeito, por isso, o verbo não poderia ser flexionado no plural.
(   ) Em III, seria obrigatória a inclusão do índice de indeterminação do sujeito.

Atente às orações abaixo:
A) Haverá concorrentes à medalha.
B) Existirão concorrentes à medalha.

4) Vimos que as orações são semelhantes. O que as difere é o verbo. Explique o princípio da concordância verbal em ambas.

5)Escolha a forma correta dos verbos para preencher as frases abaixo. Logo após, justifique sua escolha, explicitando a regra de concordância.
a)Obama afirma que havia/haviam 'candidatos melhores' para receber o Nobel da Paz.
Presidente dos EUA está na Noruega para receber premiação. Ele repetiu o discurso cauteloso de quando ganhou o prêmio.

b)Faz/Fazem alguns dias fui assistir ao espetáculo Moby Dick, adaptação e direção do Aderbal Freire-Filho. Mas antes de falar dessa excelente montagem, até porque pra me tirar de casa só mesmo as montagens do Aderbal, preciso falar do nariz do meu vizinho.

6) Sobre a concordância do verbo haver na frase “Há propagandas na TV feitas totalmente em inglês, sem tradução.”, assinale C ou E conforme as afirmativas sejam certas ou erradas. Justifique as erradas.
(   ) A concordância deveria ser feita com o sujeito propagandas, indo o verbo haver para o plural.
(   ) O verbo haver é impessoal porque, na frase, indica tempo decorrido.
(   ) O verbo haver deve ficar no singular, 3ª pessoa, por ter sentido de existir.
(  ) Tanto pode ficar impessoal como pode combinar com a palavra propagandas, pois haver é verbo auxiliar.
(   ) Só poderia ficar na terceira pessoa do singular se tivesse o sentido de ter.

7) “Sei que ainda há muitos descontentes.” A seguir, apresentam-se várias reconstruções da frase, ora com o verbo haver, ora com o existir. Assinale C ou E conforme as afirmativas sejam certas ou erradas. Justifique as erradas.
(   ) Sei que ainda existirão muitos descontentes.
(   ) Sei que ainda deverão haver muitos descontentes.
(   ) Sei que ainda podem existir muitos descontentes.
(   ) Sei que ainda existem muitos descontentes.
(   ) Sei que ainda vai haver muitos descontentes.

ATIVIDADES SOBRE VOZES VERBAIS

1. Leia:
O açúcar

O branco açúcar que adoçará meu café
Nesta manhã de Ipanema
Não foi produzido por mim
Nem surgiu dentro do açucareiro por milagre.
(...)
Ferreira Gullar

a)     Na estrofe acima, se observa a presença do agente da passiva. Retire-o.
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b)     Qual é o sujeito paciente?
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2.      As orações a seguir estão na voz ativa. Passe-as para a voz passiva analítica, prestando atenção às formas verbais.
a)     O despertador não acorda a garota.
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b)     O porteiro daquela escola abriu o portão principal.
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c)      Os policiais parariam qualquer indivíduo suspeito.
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d)     O técnico Mano Menezes divulgou os 23 jogadores convocados para dois amistosos na Europa.
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e)     Brasil escolhe filme sobre a vida de Lula.
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3.      Passe as orações abaixo para a voz passiva sintética.
a)     Iniciativas para uma vida saudável são patrocinadas pela Bradesco Seguros.
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b)     Métodos violentos foram usados para proposta de paz.
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c)      As violações de sigilo deveriam ser investigadas pela Corregedoria da Receita Federal.
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d)     Potencial de ganhos serão oferecidos pela compra de novas ações da Petrobras.
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e)     A maior emissão de ações da história será feita pela Petrobras.
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f)       Os detalhes da guerra judicial entre Eike Batista e Rodolfo Landim são expostos por uma ação judicial.
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4.      Informe se as orações a seguir estão na voz ativa, passiva analítica, passiva sintética ou reflexiva.
a)     O país se conhece melhor.
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b)     Nos Estados Unidos, não há santo que contenha a comilança.
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c)      Um quadro do Jornal Nacional tem revelado os problemas que não são mostrados pelo horário eleitoral.
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d)     Difunde-se o hobby de construir aviões no Brasil.
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e)     Os aviões são feitos em garagens.
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quarta-feira, 3 de abril de 2013

CONCORDÂNCIA VERBAL – VERBOS IMPESSOAIS


CONCORDÂNCIA VERBAL – VERBOS IMPESSOAIS
Verbos impessoais são aqueles que não admitem sujeito, ou seja, formam as orações sem sujeito (não possuem sujeito ou agente específico). Por isso, os verbos impessoais sempre ficam na terceira pessoa do singular (exceto o verbo ser).
Os verbos impessoais são:
1) Haver, no sentido de existir:
Exemplo: muitos alunos preocupados nessa sala.
Observação
Quando "haver” vem acompanhado de um verbo auxiliar em uma locução verbal, o verbo principal (haver) transmite a impessoalidade para o verbo auxiliar, ficando, este na 3ª pessoa do singular.
Exemplo: Deve haver muitos alunos preocupados nessa sala.
Observação:
Importante destacar que o verbo haver (no sentido de existir) é impessoal. O verbo existir, entretanto, é pessoal, portanto, possui sujeito. Dessa forma, temos:
Exemplo: Existem muitos alunos preocupados nessa sala. (verbo + sujeito, portanto, o verbo vai concordar em pessoa e número com o sujeito).
Nesse exemplo, como o sujeito refere-se à terceira pessoa do plural, o verbo também é conjugado na terceira pessoal do plural.
2) Verbos que indicam tempo, como: haver e fazer.
Exemplos:
muitos dias que não a vejo.
Faz muitos dias que não a vejo.
Deve haver muitos dias que não a vejo.
Deve fazer muitos dias que não a vejo.
3) Todos os verbos que indicam fenômenos meteorológicos (chover, ventar, nevar, relampejar, trovejar...) são impessoais e, portanto, permanecem na terceira pessoa do singular. A oração é sem sujeito (sujeito inexistente).
Choveu muito na noite passada.
Nevou pouco no último inverno.
Amanheceu calmamente.
4) O verbo ser – em datas, horas e distâncias - é impessoal, porém, concorda com o seu predicativo, podendo ser conjugado no plural ou no singular (é a exceção da regra).
Cabe não esquecer que nesses casos, a oração é sem sujeito (sujeito inexistente).
Exemplos:
são duas horas da manhã!
Hoje é primeiro de abril.
Hoje são vinte e seis de março.

ESTUDO DA ORAÇÃO SEM SUJEITO

ESTUDO DA ORAÇÃO SEM SUJEITO
http://www.youtube.com/watch?v=4e9AyRQIEcU


SUJEITO - CLASSIFICAÇÃO

SUJEITO - CLASSIFICAÇÃO
http://www.youtube.com/watch?v=mulQnduK9WE&list=PL08C02D56A5167F68&index=1

terça-feira, 2 de abril de 2013

AULA DO DIA 28/03/2013


                         AULA DO DIA 28/03/2013 - EXERCÍCIOS 
1. Observe a oração: Há duas semanas...
a) Explique o princípio de concordância verbal que ocorre na oração.
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b) Reescreva a oração, substituindo o verbo haver pelo verbo fazer. Explique a concordância do verbo fazer.
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c) Se, na oração “sem que houvesse um ataque terrorista”, pluralizássemos ataque terrorista, como ficaria a oração? Explique o princípio da concordância.
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2. Considerando os aspectos de concordância verbal, reescreva a oração – ... já faz muito tempo... – substituindo tempo por anos e reescreva a oração – Não há, ao que parece, motivos mais evidentes... – substituindo o verbo haver por existir. Explique o princípio da concordância tanto nas frases apresentadas quanto nas que serão redigidas.
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Marque a alternativa que preenche corretamente o período abaixo.
1. Já ... anos, ... neste local árvores e flores. Hoje, só ... ervas daninhas.
a) faz/havia/existe
b) fazem/havia/existe
c) fazem/haviam/existem
d) faz/havia/existem

 2. Assinale a frase com erro de concordância verbal.
a) Houve diversas alterações.
b) Ainda existem dificuldades.
c) Não haveriam, temos certeza, tantas decepções.
d) Ainda haverá problemas.

3. Indique a opção que apresenta uma concordância verbal indevida.
a) Poderá haver demissões.
b) Não costuma haver reprovações.
c) Deve existir ali pessoas sensatas.
d) Existe um erro e um acerto.

4. Assinale o erro de concordância verbal.
a) Há de haver falhas.
b) Hão de existir melhores condições de trabalho.
c) Já faz dois dias que não durmo.
d) Espero que hajam novas oportunidades.

5. A essa altura, não________mais ingressos, pois já ___ dias que a casa tem estado com a lotação esgotada.
 a)deve haver - faz             
 b)devem haver - faz
 c)deve haver - fazem        
 d)deve haverem - faz.

6.“Se _________ mais tarefas a executar ____________ mais elementos na equipe de trabalho”.
a) houvessem / deveriam existir.
b) houvesse / deveria existir.
c) houvessem / deveria existir.
d) houvesse / deveriam existir.

7. É provável que.....................vagas na academia, mas não.................pessoas interessadas.
 a) hajam, existem                                                                c) hajam, existe                    
 b) exista, há                                                                       d) haja, existem